为丰富辖区青少年暑期生活，助力孩子们的心理健康成长，引导孩子认识自我、学会欣赏他人、增进同伴情谊，7月21日，杨林社区社工室精心策划并开展了“果壳拾夏 铃动清风”青少年主题成长活动。本次活动以趣味互动、心理认知、创意手工相结合的形式，为孩子们打造了一场沉浸式成长课堂，吸引了26名青少年及3名志愿者积极参与。
活动伊始，社工老师带领孩子们开展了经典趣味团建游戏“靠背不走样”。游戏过程中，孩子们两两配合、默契互动，认真复刻动作、专注投入挑战，现场欢声笑语不断。通过游戏，孩子们充分锻炼了专注力、观察力与团队协作能力，并在社工结合社区日常场景的生动讲解中，感悟到协作与模仿的意义，快速打破了陌生隔阂，活跃了整体活动氛围。
趣味游戏过后，活动进入极具意义的数字人格认知成长课堂。社工老师用通俗易懂、生动有趣的语言，为孩子们科普了1-9数字人格体系，细致讲解了不同数字对应的性格特质、天赋优势。孩子们认真倾听、积极思考，主动对照数字人格特点，找寻属于自己的人格类型，深入了解自身性格亮点与专属天赋，进一步建立了自我认知、树立了成长自信。
自我认知学习结束后，活动迎来了温暖的同伴互助环节。孩子们根据各自的数字人格类型自由结对，真诚交流、互相欣赏。在社工的引导下，每位孩子都勇敢表达，说出结对伙伴身上的一个闪光点，大方赞美他人的优点与长处。这一环节有效提升了孩子们的共情能力与人际交往能力，营造出友善互助、积极向上的氛围。
活动最后，孩子们迎来了趣味满满的果壳手工创作环节。社工提前备好各类果壳等手工材料，耐心讲解创作技巧与安全注意事项。孩子们充分发挥想象力与创造力，巧手灵动、大胆创作，将普通的果壳化作一件件别致精美的夏日手工作品。在动手创作的过程中，孩子们沉浸式感受夏日美好，锻炼了动手实践能力与艺术审美能力。此次“果壳拾夏 铃动清风”主题活动，融趣味性、教育性、成长性、实践性于一体，既丰富了辖区青少年的暑期精神文化生活，又通过心理认知、同伴赋能、手工美育的多元形式，助力孩子完善自我认知、收获成长力量。下一步，杨林社区社工室将持续聚焦未成年人健康成长，常态化开展多元化、沉浸式的青少年成长活动，用心守护少年童真夏日，助力辖区青少年全面、健康、快乐成长。
