3月12日，我们组织了一场别开生面的夹夹子精细动作练习。活动开始，宝贝们便全神贯注地投入其中，小眼睛紧盯着目标，小手稳稳地操作着夹子。在反复夹取、松开的循环里，他们不断调整力度与角度，既锻炼了手指的灵活性与控制力，也提升了手眼协调的精准度。过程中，孩子们活泼好动的天性展露无遗，面对挑战乐于尝试，从生疏到熟练，每一次成功都伴随着兴奋的笑容。更令人欣喜的是，他们将夹子视为创作工具，在探索中融入艺术想象，用彩纸、小夹子拼出缤纷图案，充分展现了对艺术创作的热忱。整节课下来，宝贝们的表现超乎预期，专注、坚持与创造力都值得点赞！
3月19日，小朋友们铺开画纸，摆上花瓣、树叶，开启春天主题拓印。宝贝们小手蘸上颜料，轻轻按压，从试探到熟练，一次次将春的纹理留在纸上。他们目不转睛，指尖控制着力道，让叶脉、花形清晰显现，每幅作品都藏着惊喜。过程中，孩子们乐此不疲，换色、叠加，把草地、花朵“种”满纸面，既练了手眼协调，又点燃了创作热情，表现真棒！
3月26日，活动伊始，机构陈老师带头引导孩子们进行“小毛绒球分类”，在红蓝绿彩球的归类中，其他老师也耐心指导，让孩子们在专注操作中培养逻辑思维与色彩辨识能力。随后进入“超轻粘土花生豆芽画”环节，机构专业周老师示范捏塑技巧，党员志愿者一对一辅助，协助孩子们将粘土揉搓成生动的花生与豆芽造型。现场党徽闪耀、师恩暖心，最终一幅幅充满童趣的作品顺利诞生，充分展现了“党建+专业教育”模式下的高质量育儿成效。
4月9日，本次课程围绕蒙氏“感官探索、自主建构”理念，开展花卉手工与逻辑配对两大活动。手工环节，幼儿在优势教育鸡肉老师和党员志愿者的的指导协助下绘画创作，锻炼了手部精细动作与色彩感知，完成童趣花卉作品；逻辑课上，机构老师借助形状、颜色及箭头配对，有效提升了观察力、专注力与规则意识。活动充分尊重幼儿自主性，坚持“玩中学、做中学”，圆满达成美育与思维启蒙双重目标，孩子们参与积极，收获颇丰。
